创设情境教学的方法

创设情境教学的方法

创设情境教学对于提高课堂教学效果特别重要，就其广义来说，它是指作用于学习主体，产生一定的情感反应的客观环境。今天我们就一起来看一看创设情境教学的方法都有那些。

运用媒体直观演示，创设形象情境法，就是运用多媒体、操作实验等方法再现教学内容情境或结合教学内容创设情境，让学生入情入境，主动学习。

语言丰富生动，创设想象情境法，要求老师以丰富的感情寓于形象化的叙述之中，以师情激生情，以师心动生心。

启发引导到位，创设探究情境法，学生带着疑问才会去发现、去探讨、去创造，才能激发出学生提出独特的见解和看法。

活跃学习氛围，创设合作交流情境法，合作交流是一种生动活泼的教学形式，能增大学生的信息量，因此教学中要创设一种师生共同参与的积极交流愿望。

与实践相结合，创设生活实际教学情境法，课堂教学中联系生活，结合教学内容创设实际情境，这样才能实现新课标的教学目的。

1.创设情境教学要具体明确。

2.创设情境教学还要有新意。

3.创设情境教学还能调动起学生的学习兴趣。